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" Aladin ou la lampe merveilleuse" : Les Mille et Une Nuits / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (1er mai 2000)
[article]
Titre : " Aladin ou la lampe merveilleuse" : Les Mille et Une Nuits Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cespédès, Auteur Année : 2000 Article : p. 29-44
in L'Ecole des lettres des collèges > 13 (1er mai 2000)Descripteurs : classe de 6e / conte / étude de texte / merveilleux : genre Résumé : Etude du conte "Aladin ou la lampe merveilleuse" : connaissance de l'oeuvre, analyse du texte, mise en évidence de la présence du merveilleux.
Nature du document : documentaire [article] " Aladin ou la lampe merveilleuse" : Les Mille et Une Nuits [texte imprimé] / Françoise Cespédès, Auteur . - 2000 . - p. 29-44.
in L'Ecole des lettres des collèges > 13 (1er mai 2000)
Descripteurs : classe de 6e / conte / étude de texte / merveilleux : genre Résumé : Etude du conte "Aladin ou la lampe merveilleuse" : connaissance de l'oeuvre, analyse du texte, mise en évidence de la présence du merveilleux.
Nature du document : documentaire " Antigone", de Jean Anouilh / Geneviève Dubois in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (1er mai 1997)
[article]
Titre : " Antigone", de Jean Anouilh Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Dubois, Auteur Année : 1997 Article : p. 25-38
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 (1er mai 1997)Descripteurs : classe de 3e / étude de texte / français : discipline / oeuvre théâtrale Mots-clés : Anouilh, Jean Résumé : Suite de l'étude d'oeuvre intégrale "Antigone" de Jean Anouilh. Les séquences portent sur le tragique, l'argumentation et le personnage d'Antigone en tant que symbole et mythe.
Nature du document : documentaire [article] " Antigone", de Jean Anouilh [texte imprimé] / Geneviève Dubois, Auteur . - 1997 . - p. 25-38.
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 (1er mai 1997)
Descripteurs : classe de 3e / étude de texte / français : discipline / oeuvre théâtrale Mots-clés : Anouilh, Jean Résumé : Suite de l'étude d'oeuvre intégrale "Antigone" de Jean Anouilh. Les séquences portent sur le tragique, l'argumentation et le personnage d'Antigone en tant que symbole et mythe.
Nature du document : documentaire " Antigone", de Jean Anouilh (1) / Geneviève Dubois in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (1er avril 1997)
[article]
Titre : " Antigone", de Jean Anouilh (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Dubois, Auteur Année : 1997 Article : p. 47-58 Note générale : Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (1er avril 1997)Descripteurs : classe de 3e / étude de texte / français : discipline / oeuvre théâtrale Mots-clés : Anouilh, Jean Résumé : Etude d'une oeuvre intégrale "Antigone" de Jean Anouilh sur quatre séquences de deux heures environ, étalées sur trois ou quatre semaines. L'introduction resitue le contexte historique, l'étude de la stucture de la pièce vise à sensibiliser les élèves à la progression dramatique de l'oeuvre. Le repérage des grands moments d'une intrigue est également expliqué.
Nature du document : documentaire [article] " Antigone", de Jean Anouilh (1) [texte imprimé] / Geneviève Dubois, Auteur . - 1997 . - p. 47-58.
Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (1er avril 1997)
Descripteurs : classe de 3e / étude de texte / français : discipline / oeuvre théâtrale Mots-clés : Anouilh, Jean Résumé : Etude d'une oeuvre intégrale "Antigone" de Jean Anouilh sur quatre séquences de deux heures environ, étalées sur trois ou quatre semaines. L'introduction resitue le contexte historique, l'étude de la stucture de la pièce vise à sensibiliser les élèves à la progression dramatique de l'oeuvre. Le repérage des grands moments d'une intrigue est également expliqué.
Nature du document : documentaire Apprendre à lire un manuel scolaire / Claude Gapaillard in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)
[article]
Titre : Apprendre à lire un manuel scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Gapaillard, Auteur Article : p. 5-18
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (avril 1999)Descripteurs : étude de texte / français : discipline / histoire géographie / lecture / manuel scolaire / secondaire premier cycle Résumé : A partir de documents issus d'un manuel d'histoire, l'auteur propose d'identifier l'organisation des informations pour aider l'élève à faire une meilleure lecture de ce type de texte documentaire.
Nature du document : documentaire [article] Apprendre à lire un manuel scolaire [texte imprimé] / Claude Gapaillard, Auteur . - p. 5-18.
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (avril 1999)
Descripteurs : étude de texte / français : discipline / histoire géographie / lecture / manuel scolaire / secondaire premier cycle Résumé : A partir de documents issus d'un manuel d'histoire, l'auteur propose d'identifier l'organisation des informations pour aider l'élève à faire une meilleure lecture de ce type de texte documentaire.
Nature du document : documentaire "Une ardente patience", d'Antoine Skarmeta / Marianne Aimé-Bielicki in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (1er mars 2003)
[article]
Titre : "Une ardente patience", d'Antoine Skarmeta Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Aimé-Bielicki, Auteur Année : 2003 Article : p. 67-96
in L'Ecole des lettres des collèges > 10 (1er mars 2003)Descripteurs : argumentation / classe de 3e / étude de texte / poésie Mots-clés : Neruda, Pablo : 1904-1973 Résumé : Séquence de travail qui étudie le roman d'Antonio Skarmeta "Une ardente patience". Ce livre apporte des éléments sur l'engagement politique de Pablo Neruda au Chili entre 1970 et 1973. L'étude se termine par une évaluation de type brevet.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article] "Une ardente patience", d'Antoine Skarmeta [texte imprimé] / Marianne Aimé-Bielicki, Auteur . - 2003 . - p. 67-96.
in L'Ecole des lettres des collèges > 10 (1er mars 2003)
Descripteurs : argumentation / classe de 3e / étude de texte / poésie Mots-clés : Neruda, Pablo : 1904-1973 Résumé : Séquence de travail qui étudie le roman d'Antonio Skarmeta "Une ardente patience". Ce livre apporte des éléments sur l'engagement politique de Pablo Neruda au Chili entre 1970 et 1973. L'étude se termine par une évaluation de type brevet.
Nature du document : documentaire Discipline : Français " Asinus et Lyra", de Phèdre / Mireille Ko in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 janvier 1998)
PermalinkAteliers d'écriture avec la bande dessinée, la littérature de jeunesse / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 octobre 2003)
PermalinkAteliers d'écriture avec la littérature de jeunesse, un catalogue de voyages, une carte touristique (4) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er novembre 2003)
PermalinkAucassin et Nicolette ou l'union des contraires / Marie-Pierre Chaumeny in L'Ecole des lettres des collèges, 9 n° spécial (15 janvier 2001)
Permalink"La Barque" de Francis Ponge / Anne-Marie Achard in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er octobre 1998)
Permalink"La Belle et la Bête et autres contes" (1) / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er octobre 2000)
Permalink"La Belle et la Bête et autres contes" (2) / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 2000)
PermalinkBestiaire poétique / Estelle Ravier in L'Ecole des lettres des collèges, 14 (juillet 2004)
Permalink"Le blé en herbe", de Colette : questionnaire de lecture 3è / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (1er mars 2003)
PermalinkBrigitte Smadja : Il faut sauver Saïd / Lorine Grimaud in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er mai 2005)
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