Ecrire au collège / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet 2001) Titre : Ecrire au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 2001 Article : p. 83-88 Descripteurs : expression écrite / secondaire premier cycle Résumé : Réflexion sur l'expression écrite au collège. Nature du document : documentaire [article] Ecrire au collège [texte imprimé] / Catherine Caron, Auteur . - 2001 . - p. 83-88. in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet 2001) Descripteurs : expression écrite / secondaire premier cycle Résumé : Réflexion sur l'expression écrite au collège. Nature du document : documentaire

Mettre en place les "ateliers lecture" / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet 2001) Titre : Mettre en place les "ateliers lecture" Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 2001 Article : p. 17-24 Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / lecture Résumé : Commentaire des textes réglementaires parus en 1999 sur la mise en place des ateliers lecture. Nature du document : documentaire [article] Mettre en place les "ateliers lecture" [texte imprimé] / Catherine Caron, Auteur . - 2001 . - p. 17-24. in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet 2001) Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / lecture Résumé : Commentaire des textes réglementaires parus en 1999 sur la mise en place des ateliers lecture. Nature du document : documentaire

Que lire ? Comment lire ? / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (Janvier 2002)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 9 (Janvier 2002) Titre : Que lire ? Comment lire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 2002 Article : p. 33-40 Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / lecture Résumé : Pistes de travail pour animer des ateliers-lecture en 6ème et 5ème dans toutes les disciplines, afin d'inciter les élèves au plaisir de lire. Nature du document : documentaire [article] Que lire ? Comment lire ? [texte imprimé] / Catherine Caron, Auteur . - 2002 . - p. 33-40. in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (Janvier 2002) Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / lecture Résumé : Pistes de travail pour animer des ateliers-lecture en 6ème et 5ème dans toutes les disciplines, afin d'inciter les élèves au plaisir de lire. Nature du document : documentaire

Des situations d'écriture / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 février 2002)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 10 (15 février 2002) Titre : Des situations d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 2002 Article : p. 33-37 Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / expression écrite Résumé : Réflexion sur la construction des savoirs par l'écriture. Mise en évidence de la liaison lecture-écriture-oral pour aider les élèves à s'approprier l'écrit. Proposition d'exercices. Nature du document : documentaire [article] Des situations d'écriture [texte imprimé] / Catherine Caron, Auteur . - 2002 . - p. 33-37. in L'Ecole des lettres des collèges > 10 (15 février 2002) Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / expression écrite Résumé : Réflexion sur la construction des savoirs par l'écriture. Mise en évidence de la liaison lecture-écriture-oral pour aider les élèves à s'approprier l'écrit. Proposition d'exercices. Nature du document : documentaire

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