4 choses à savoir sur la langue des signes / Laurène Bertelle in Comment ça marche, 120 (octobre 2020)

Public ISBD [article]  inComment ça marche > 120 (octobre 2020) Titre : 4 choses à savoir sur la langue des signes Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurène Bertelle, Auteur Année : 2020 Article : p. 22-23 Descripteurs : handicap auditif / langue des signes / surdité Résumé : A l'occasion de la journée internationale des langues des signes, le 23 septembre, zoom sur ce langage ancien et diversifié. Nature du document : documentaire [article] 4 choses à savoir sur la langue des signes [texte imprimé] / Laurène Bertelle, Auteur . - 2020 . - p. 22-23. in Comment ça marche > 120 (octobre 2020) Descripteurs : handicap auditif / langue des signes / surdité Résumé : A l'occasion de la journée internationale des langues des signes, le 23 septembre, zoom sur ce langage ancien et diversifié. Nature du document : documentaire

Le handicap à l'école / Kevin Labiausse in Citoyen junior, 21 (juin 2012)

Public ISBD [article]  inCitoyen junior > 21 (juin 2012) Titre : Le handicap à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Kevin Labiausse, Auteur Année : 2012 Article : p. 22-25 Descripteurs : dyslexie / handicap auditif / handicap moteur / handicap scolaire / handicap visuel / intégration scolaire / scolarité Résumé : Longtemps, les enfants handicapés ont été tenus éloignés de l???école. Regardés comme porteurs de problèmes trop lourds à gérer, ils étaient le plus souvent placés dans des instituts spécialisés, séparés de leurs camarades valides. Depuis 2005, les choses changent : l???enfant handicapé est un élève comme un autre qui doit fréquenter en priorité un établissement scolaire ordinaire. Nature du document : documentaire [article] Le handicap à l'école [texte imprimé] / Kevin Labiausse, Auteur . - 2012 . - p. 22-25. in Citoyen junior > 21 (juin 2012) Descripteurs : dyslexie / handicap auditif / handicap moteur / handicap scolaire / handicap visuel / intégration scolaire / scolarité Résumé : Longtemps, les enfants handicapés ont été tenus éloignés de l???école. Regardés comme porteurs de problèmes trop lourds à gérer, ils étaient le plus souvent placés dans des instituts spécialisés, séparés de leurs camarades valides. Depuis 2005, les choses changent : l???enfant handicapé est un élève comme un autre qui doit fréquenter en priorité un établissement scolaire ordinaire. Nature du document : documentaire

Helen Keller : sourde, aveugle... Mais l'esprit vif in Histoire Junior, 83 (mars 2019)

Public ISBD [article]  inHistoire Junior > 83 (mars 2019) Titre : Helen Keller : sourde, aveugle... Mais l'esprit vif Type de document : texte imprimé Année : 2019 Article : p. 10-11 Descripteurs : 20e siècle / biographie / handicap auditif / handicap visuel Résumé : Vie d'Helen Keller qui, en surmontant son handicap, a étudié à l'université et s'est engagée dans différentes causes. Nature du document : documentaire [article] Helen Keller : sourde, aveugle... Mais l'esprit vif [texte imprimé] . - 2019 . - p. 10-11. in Histoire Junior > 83 (mars 2019) Descripteurs : 20e siècle / biographie / handicap auditif / handicap visuel Résumé : Vie d'Helen Keller qui, en surmontant son handicap, a étudié à l'université et s'est engagée dans différentes causes. Nature du document : documentaire

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