Accueil
Descripteurs
> 4005 arts et littérature > art > littérature > littérature de jeunesse
littérature de jeunesseSynonyme(s)littérature enfantineVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (65)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Ecrire une scène romanesque (1) ; Thème : l'animal familier / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 septembre 1998)
[article]
Titre : Ecrire une scène romanesque (1) ; Thème : l'animal familier Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1998 Article : p. 33-54
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (15 septembre 1998)Descripteurs : classe de 6e / expression écrite / français : discipline / littérature de jeunesse Résumé : La production d'écrit n'est pas, selon les auteurs, dissociable de la lecture. La séquence étudiée est en constante interaction entre la lecture et l'écriture, en s'appuyant sur l'étude d'un groupement de textes d'auteurs de littérature de jeunesse détaillés en annexe.
Nature du document : documentaire [article] Ecrire une scène romanesque (1) ; Thème : l'animal familier [texte imprimé] / Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur . - 1998 . - p. 33-54.
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (15 septembre 1998)
Descripteurs : classe de 6e / expression écrite / français : discipline / littérature de jeunesse Résumé : La production d'écrit n'est pas, selon les auteurs, dissociable de la lecture. La séquence étudiée est en constante interaction entre la lecture et l'écriture, en s'appuyant sur l'étude d'un groupement de textes d'auteurs de littérature de jeunesse détaillés en annexe.
Nature du document : documentaire L'édition du théâtre jeune public : entretien avec Brigitte Smadja / Brigitte Smadja in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er décembre 2004)
[article]
Titre : L'édition du théâtre jeune public : entretien avec Brigitte Smadja Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Smadja, Auteur Année : 2004 Article : p. 85-90
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (1er décembre 2004)Descripteurs : littérature de jeunesse / théâtre Résumé : Présentation, en 2004, de la collection "Théâtre" des éditions "l'école des loisirs". Les enjeux d'une telle collection en terme d'écriture théâtrale et de pédagogie.
Nature du document : documentaire [article] L'édition du théâtre jeune public : entretien avec Brigitte Smadja [texte imprimé] / Brigitte Smadja, Auteur . - 2004 . - p. 85-90.
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (1er décembre 2004)
Descripteurs : littérature de jeunesse / théâtre Résumé : Présentation, en 2004, de la collection "Théâtre" des éditions "l'école des loisirs". Les enjeux d'une telle collection en terme d'écriture théâtrale et de pédagogie.
Nature du document : documentaire Entre informatif et narratif, des frontières plus ou moins tenues / Claude Gapaillard in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)
[article]
Titre : Entre informatif et narratif, des frontières plus ou moins tenues Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Gapaillard, Auteur Article : p. 97-126
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (avril 1999)Descripteurs : étude de texte / littérature de jeunesse / secondaire premier cycle / source d'information Mots-clés : livre documentaire texte informatif Résumé : Les éditeurs proposent aux élèves une grande diversité de lectures documentaires. Les informations s'organisent parfois de telle façon que l'élève ne sait pas au premier abord s'il découvre un récit ou un documentaire. L'auteur propose des activités pour lui permettre d'analyser les types de discours mis en oeuvre dans des albums et des romans.
Nature du document : documentaire [article] Entre informatif et narratif, des frontières plus ou moins tenues [texte imprimé] / Claude Gapaillard, Auteur . - p. 97-126.
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (avril 1999)
Descripteurs : étude de texte / littérature de jeunesse / secondaire premier cycle / source d'information Mots-clés : livre documentaire texte informatif Résumé : Les éditeurs proposent aux élèves une grande diversité de lectures documentaires. Les informations s'organisent parfois de telle façon que l'élève ne sait pas au premier abord s'il découvre un récit ou un documentaire. L'auteur propose des activités pour lui permettre d'analyser les types de discours mis en oeuvre dans des albums et des romans.
Nature du document : documentaire " Fromage ou dessin", de Jean-François Ménard / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 mars 1997)
[article]
Titre : " Fromage ou dessin", de Jean-François Ménard Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cespédès, Auteur Année : 1997 Article : p. 1-3
in L'Ecole des lettres des collèges > 10 (15 mars 1997)Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / littérature de jeunesse Mots-clés : Ménard, Jean-François Résumé : Présentation d'un roman de Jean-François Ménard, "Fromage ou dessin" pour des 6e/5e.
Nature du document : documentaire [article] " Fromage ou dessin", de Jean-François Ménard [texte imprimé] / Françoise Cespédès, Auteur . - 1997 . - p. 1-3.
in L'Ecole des lettres des collèges > 10 (15 mars 1997)
Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / littérature de jeunesse Mots-clés : Ménard, Jean-François Résumé : Présentation d'un roman de Jean-François Ménard, "Fromage ou dessin" pour des 6e/5e.
Nature du document : documentaire Le genre épistolaire en toutes lettres (à suivre) / Justine Galan in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er janvier 2005)
[article]
Titre : Le genre épistolaire en toutes lettres (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Galan, Auteur Année : 2005 Article : p. 29-36
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (1er janvier 2005)Descripteurs : genre théâtral / littérature de jeunesse Résumé : Séquence pédagogique consacrée, en classe de 4e, à l'étude du roman épistolaire. Introduction à la satire et à la critique sociale avec des extraits des "Lettres persanes" de Montesquieu.
Nature du document : documentaire [article] Le genre épistolaire en toutes lettres (à suivre) [texte imprimé] / Justine Galan, Auteur . - 2005 . - p. 29-36.
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (1er janvier 2005)
Descripteurs : genre théâtral / littérature de jeunesse Résumé : Séquence pédagogique consacrée, en classe de 4e, à l'étude du roman épistolaire. Introduction à la satire et à la critique sociale avec des extraits des "Lettres persanes" de Montesquieu.
Nature du document : documentaire Le Graal dans la littérature de jeunesse : un choix commenté / Céline Dauchy in L'Ecole des lettres des collèges, 5-6 (1er-15 novembre 1997)
Permalink" Himalaya. L'enfance d'un chef", d'Evelyne Brisou-Pellen" / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 6 (1er novembre 2000)
PermalinkHistoires d'animaux / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 décembre 2000)
Permalink" Lambada pour l'enfer", d'Hector Hugo / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 février 1998)
PermalinkLecture cursive et oral : coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 février 2001)
PermalinkLecture cursive et oral : coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2001)
PermalinkLecture cursive et orale : coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (1er mai 2000)
PermalinkLecture cursive et orale : coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 2000)
PermalinkLectures coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 5-6 (1er-15 novembre 1997)
PermalinkLectures coups de coeur (1) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (15 septembre 1996)
Permalink